Muchos alumnos no están en
condiciones de hacer un uso eficaz de la PC y de Internet. La
escuela no puede alfabetizar digitalmente a una generación que nació con la
computadora bajo el brazo. Inés
Dussel, investigadora y autora del texto
“los chicos buscan información en Google y se quedan con la primera
respuesta que encuentran. Y muchos profesores tienen la misma estrategia de
búsqueda que los alumnos”.
Es común creer que porque
llegaron al mundo en esta época manejan la PC tan naturalmente como respiran.
Sin embargo, la formación dista mucho de lo óptimo. Encima reciben poca guía de los adultos.
Roxana Morduchowikz,
directora del programa Escuela y Medios del Ministerio de Educación, cree que
no hay que subestimar el uso intensivo que hacen los jóvenes de las redes
sociales: “Aprenden a comunicarse y a
negociar, y esas competencias les van a permitir desarrollarse en el futuro”. La competencia digital no se reduce a ser hábil en redes
sociales como Facebook o Twitter o pasar mucho tiempo en Internet.
El buen lector digital sabe
evaluar la credibilidad de las fuentes de información, integrar informaciones
diversas o navegar estratégicamente. El sistema educativo y la sociedad en
general tienen un reto importante: la alfabetización digital”.
Conclusión
Es
muy importante el que se les enseñe a las personas hacer un buen uso de la
tecnología, si se tiene a los docentes al tanto de las actualizaciones y nuevas
formas de trabajo ellos realizaran una mejor transición de conocimientos y
apoyo a los alumnos, también creo que vale el aporte de los padres el ayudarlos
y ver que los hijos estén haciendo un buen uso de la tecnología, pudiendo ser
el aprender juntos, enseñar unos a otros.
http://congresoedutic.com/profiles/blogs/generacion-2-0-nacieron-y-crecieron-con-la-pc-pero-no-llegan-a-ap
23-08-15
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